南通理工学院青年说 · 第56期
机械1508 万延
养成良好的道德行为习惯
大家好，我机械A1508班万延，今天我们来聊聊养成教育。
何为养成教育，就是养成良好习惯的教育。为什么要有好习惯呢？因为好的习惯让人受益终身，因此养成教育是管一辈子的教育。实施养成教育的最终意义，也是素质教育的两个任务：一是通过养成不断自我更新的习惯，把学生从低级的行为习惯中解放出来，从而引导、激励学生主动学习，实现教育的最终目标。二是从孕育良好的品质与道德行为入手，健全人格，协助学生建立良好的自我意识，培养平和稳定的心理状态。
叶圣陶老先生曾这样说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯”。习惯是养成教育的具体体现，是养成教育的产物。所谓“知为先、行为后”。对学生进行行为习惯养成教育首先应该让学生知道好习惯成就美好人生的道理，也就是从学生的认知特性出发，按照先入为主的规律。
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，行为习惯的培养不能只停留在内容上、宣传上，更重要的是要落实到行动上。百说不如一练，百闻不如一见，有些行为习惯必须在实践才能养成，也就是说良好行为习惯的养成离不开实践。
让我们一起努力，养成良好的学习和行为习惯，为我们将来的成功打下坚实的基础。
